கணிதம் கற்பித்தல் – I (B.Ed., I Year – Semester I)

இந்நூல் முக்கியமான சிக்கல்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளைப் பற்றி விவாதிக்க ஆராய்ச்சி மற்றும் நடைமுறை அடிப்படையிலான அணுகுமுறைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது.

ஒரு பயிற்சி அடிப்படையிலான கல்வியியல் அணுகுமுறை ஒரு ஆழமான வழங்குகிறது. இந்திய பள்ளிகள் மற்றும் வகுப்பறை சூழல்களுக்கு கணிதம் கற்பித்தல் பற்றிய புரிதல்.

கணிதம் கற்பித்தல், இது கணிதம் மற்றும் கணிதத்தின் பல்வேறு கண்ணோட்டங்களில் இருந்து வெளிப்படுகிறது. வரலாற்று, அறிவாற்றல், சமூக-கலாச்சார மற்றும் விமர்சனக் கண்ணோட்டங்கள் போன்ற கணிதக் கல்வி ஆராய்ச்சி.

புத்தகத்தின் முக்கிய நோக்கம் கருத்துக்கள் பற்றிய ஆழமான ஒன்றோடொன்று புரிந்துணர்வை உருவாக்குவதாகும். கணிதம் கற்பிப்பதற்கான செயல்முறைகள் மற்றும் நடைமுறைகள்.

இந்த புத்தகம் கணிதம் கற்பித்தல் பற்றி விவாதிக்க நடைமுறை அடிப்படையிலான அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துகிறது. கணிதம் கற்பிக்கும் வேலையிலிருந்து உதாரணங்கள். அத்தியாயங்களில் பகுதிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன.

பாடத் திட்டங்கள், சிக்கல்கள் மற்றும் கணித வகுப்புகளில் பயன்படுத்தப்படும் பணிகள், பாடப்புத்தகங்கள், ஐஊவு சார்ந்த பணிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள், மாணவர்களின் தீர்வுகள் மற்றும் தவறுகள், மாணவர் நேர்காணல்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியரின் நேர்காணல்கள் கல்வியாளர்கள்.

பல்வேறு கற்பித்தல் சூழல்களில் இருந்து இந்த கலை உண்மைகள் விவாதிக்கப்படுகின்றன. மேலும் இணைப்புகள் வரையப்படுகின்றன. கோட்பாட்டிற்கும் நடைமுறைக்கும் இடையே ஒரு தொடர்பை ஏற்படுத்துவதற்கு சமகால ஆராய்ச்சி இலய்கியங்கள் கிடைக்கின்றன.